2011年09月22日
学生から学ぶ事
今日も専門学校の色彩の授業でした
今日のクラスも授業が始まると、第一声が
「 先生、範囲はどこですか? 」と
今日の授業の内容が範囲に入らないと分かると
ホッとした表情
また範囲もしぼって伝えると
「 先生の事、好きになった
」
と、調子のいい話が。。。
でも言ってしまった後に
授業の最後に範囲を伝えれば、学生の集中もきらさずに済んだのに。。。と後悔
また、午後からのクラスでも同じような事に。。。
でも1年生には、昨年2年生が頑張ってきたことなど、
色々伝えていると、理解してくれ、
皆が団結して、頑張ろう
という気持ちになったようです
一人一人、受け取り方が違うので、同じ事を話しても
「 面白い
」
「 難しい
」
と同時に言葉がでてきます
目をキラキラして聞いてくれる学生のおかげで、
コクコクしている学生も必死に睡魔と戦っています
身のまわりにあるたくさんの色、
すべて今、勉強している事がつながっています
日常の出来事とつなげて話すと
納得する事も多かったり、興味を示したり
全員が、キラキラした目で授業を聞いてくれたら。。。
楽しんで理解してもらえたら。。。
それも私次第だなぁ。。。
と反省です
来週の試験、最後まであきらめずに頑張って、自信もつけてほしいなぁ

今日のクラスも授業が始まると、第一声が
「 先生、範囲はどこですか? 」と
今日の授業の内容が範囲に入らないと分かると
ホッとした表情

また範囲もしぼって伝えると
「 先生の事、好きになった

と、調子のいい話が。。。

でも言ってしまった後に
授業の最後に範囲を伝えれば、学生の集中もきらさずに済んだのに。。。と後悔

また、午後からのクラスでも同じような事に。。。

でも1年生には、昨年2年生が頑張ってきたことなど、
色々伝えていると、理解してくれ、
皆が団結して、頑張ろう


一人一人、受け取り方が違うので、同じ事を話しても
「 面白い

「 難しい

と同時に言葉がでてきます

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コクコクしている学生も必死に睡魔と戦っています

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楽しんで理解してもらえたら。。。

それも私次第だなぁ。。。

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イルドクルールのパーソナルカラー診断&カラーセラピー
http://www.e-sikisai.com/coloranalysis1.html
種子島の魅力再発見!
学生からのサプライズと感動
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長島美術館「青いろの世界・いちだみなみ展」
27日はaft色彩検定!
オードリーの飾らない生き方
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Posted by 鹿児島中央駅近パーソナルカラー カラーセラピー at 20:20│Comments(0)
│カラー
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